Pela liberdade da educação - Parte 1

A imposição federativa

Quem gostaria de exercer uma profissão que entrega a sua única recompensa na liberdade que permite o professional a caminhar na busca de um bem único, quando se está num país que ela é totalmente legislada e burocratizada de uma forma que a impede de alcançar seus objetivos ao mesmo tempo que arca com um sistema de tal imensidão que é quase impossível o professor provocar qualquer transformação ou melhoria que achar condizente através de sua experiência?

É imposto o que os professores precisam aprender na faculdade.

É imposto como o professor deve se comportar e agir dentro de seu trabalho.

É imposto o que deve ensinar e como deve fazê-lo.

É imposto o que deve pensar e idealizar.

É imposto as autoridades que deve obedecer.

É imposto, e não ensinado.

Se tivéssemos uma diversidade de vertentes a serem exploradas - talvez a única solução para um país tão imenso como o nosso - haveria ao menos, pequenas conquistas, mas tudo em educação aqui se faz de um só caminho, um só ideal e uma só idolatria.

Quem gostaria de ser professor num país que não entrega liberdade alguma para a sua própria busca e experimentação contínua? Que o proíbem de responder as consequências de seu caminho nos seus estudos e experiências efetivas de professorado que o entregam o direito e a autoridade sobre o seu trabalho mais que qualquer outro setor ou área que venha palpitar sobre educação?

Os professores estão acabando porque o professor deixou de existir há muito tempo, teoricamente foi "ultrapassado" e burocraticamente, se tornou desnecessário. Quem deseja estar dentro de uma escola, almeja ser uma outra coisa, uma coisa que essa quantidade abusiva de diretrizes, burocracias e ideias absurdos, transformou o profissional da educação.

Um país verdadeiramente livre é aquele que acredita na virtude de seu povo.

O governo brasileiro não confia em seu povo, e acredito também que nem o seu povo acredita em si mesmo, e é por essa razão que não podemos ser verdadeiramente livres, e também por essa razão, a educação sempre fracassará, pois é imposta em sentido único de cima para baixo por um medo descabido que não consegue enxergar a virtude de mais ninguém para além daqueles que comandam o país através do terror propagado naqueles que obedecem.

E isso não se encaixa apenas na educação; poderíamos falar de muitos outros pontos que temos a nossa liberdade retirada, como crianças que aprontam diariamente. Pois quando não há lei que dite o certo e o errado, ou seja, quando a sua moral não está legislada, o brasileiro não sabe o que fazer.

A melhor educação que poderia existir só aconteceria através da liberdade conquistada pelo mérito do bom educador. Quando não há espaço para ele, não haverá as adaptações necessárias para se trabalhar as nuances que somente ele enxerga a partir de sua experiência, trabalho e estudos. Assim, como as coisas estão, ele nunca poderá agir conforme as exigências que a realidade o impõe e arcar com a sua verdadeira dimensão e o seu verdadeiro valor.